Plus de 12M d’élèves, de la maternelle au lycée, ont fait leur rentrée hier. Dans quelques jours, les universités accueilleront à leur tour plus de 2M d’étudiants… Et si au lieu de reprendre le chemin des bancs d’école, vous optiez pour une version plus alternative pour suivre les cours ?
Aux Etats-Unis, le e-learning connaît un véritable succès. En France, le marché est encore balbutiant. Toutefois, sans aller jusqu’au véritable e-learning, certains acteurs proposent déjà différents services scolaires 2.0. Tour d’horizon des sites web et applications mobiles qui s’inscrivent dans cette tendance.
Mon Instit fait sa rentrée sur tablettes
Développée par DigiSchool (MediaEtudiant), la nouvelle application Mon Instit s’adresse aux élèves de CE2, CM1 et CM2. Mon Instit propose des leçons sous format texte, audio et vidéo, des exercices, des évaluations ainsi qu’un espace destiné aux parents. L’application pour tablettes et smartphones est disponible sur iPad, Android, iPhone et Windows Phone.
Développé par une jeune institutrice, le contenu colle au programme établi par l’Éducation Nationale. L’idée est d’y apporter une dimension interactive tout à fait adaptée aux fonctionnalités qu’offre une tablette.
L’application mobile propose parallèlement un mode « instit » qui permet aux professeurs d’utiliser l’application en classe avec leurs élèves en utilisant un vidéoprojecteur.
Mon Instit, déclinée sur trois niveaux de classe, est commercialisée 3,99 €. L’application offre un accès illimité aux leçons et exercices de chaque matière. Chaque mois, elles seront mises à jour gratuitement avec du contenu nouveau. 200 nouvelles vidéos sont ainsi prévues d’ici la fin du mois de septembre.
Cette nouvelle application est une déclinaison du site web Mon-instit.fr, mis en ligne en septembre 2009. La plateforme d’apprentissage revendique 50 000 abonnés et 1,5M de visiteurs mensuels.
Madeuxièmeécole fait le pari du 100% vidéo pour les collégiens
Imaginée par Magali Taullieux, le site Madeuxièmeécole.com est une plateforme d’accompagnement scolaire online. Lancé en juin dernier, le site s’adresse particulièrement aux élèves de 6ème. La start-up a fait le choix de miser sur un format 100% vidéo avec de nombreux contenus multimedias.
En tout, le programme propose 28 épisodes qui totalisent 15 heures de vidéos. Madeuxièmeécole.com met également à disposition un parcours pédadogique avec des exercices interactifs et collaboratifs. Les cours sont écrits et animés par des professeurs qui les présentent sur des tableaux blancs interactifs.
Une saison 2 sera mise en ligne à partir du mois d’octobre pour les élèves de 5ème. Le site de soutien scolaire prévoit, par ailleurs, d’élargir les niveaux de classe et le catalogue des matières comme le Français.
L’offre est payante et est déclinée en différents forfaits allant de 19,90 € à 79,90 € pour un accès illimité durant toute l’année.
Devoirs.fr : la plateforme d’entraide 2.0
Créé en avril 2009 par le groupe MediaEtudiant, le site d’entraide Devoirs.fr rassemble chaque jour une cinquantaine de membres actifs, bénévoles qui aident gratuitement les collégiens, lycéens et étudiants à avancer dans leurs devoirs.
Lancé il y a trois ans, le site regroupe 250 000 membres et revendique 1M de visiteurs mensuels. La plateforme aurait aujourd’hui dépassé les 100 000 devoirs déposés.
Concrètement, le site propose aux élèves de déposer leurs devoirs en ligne pour être aidés par différentes personnes. Par exemple, un élève de 5ème pourra se faire aider en mathématiques par un étudiant en BTS, par un autre camarade doué dans la matière, par un professeur ou encore par un retraité.
Les applications mobiles de Devoirs.fr devraient voir le jour dès 2013.
L’Ecole des Arts et Métiers fait ses premiers pas dans le e-learning
Dans quelques jours, l’école des Arts et Métiers ParisTech mettra en ligne une plateforme de e-formation. Le nouveau service s’adresse à près de 5 000 étudiants.
Au delà d’une simple publication des cours en ligne, la nouvelle plateforme doit proposer une panel de services interactifs avec au menu : édition collaborative de documents, forums, messagerie interne, ressources multimédia et tests.
La plateforme doit également permettre à chaque étudiant de disposer d’un ePortfolio. Ce portefeuille numérique offre la possibilité de témoigner des progrès réalisés et des compétences acquises.
Au total, 50 cours seront mis en ligne avant mars 2013. L’objectif final est de mettre sur internet 95 % des cours.
Leeaarn : « Pour que chaque coin de rue devienne l’université de demain »
Lancé en mai dernier, Leeaarn.com se distingue des services précédents par son approche. En effet, l’idée n’est pas de suivre des cours online, mais de créer l’idée d’un cours en ligne, qui se déroulera par la suite dans un lieu physique.
La start-up a été imaginée par 4 jeunes entrepreneurs qui trouvent l’enseignement traditionnel un peu « coincé » et rêvent de faire de « chaque coin de rue, l’université de demain ».
Directement inspiré de Skillshare, la grande marketplace américaine des cours, Leeaarn met donc en relation les spécialistes et passionnés prêts à partager leur savoir et leurs élèves potentiels pour un cours ou une série de cours dans la vie réelle.
Les « classes » sont réunies dans un lieu présélectionné par Leeaarn qui en proposait une dizaine sur Paris lors de son lancement. Les thématiques se veulent d’abord techniques (Business Plan, Excel, écrire et publier un livre…) mais la place est aussi ouverte aux loisirs (Déco, cupcakes..).
La start-up peut aider les enseignants à promouvoir leurs cours sur les réseaux sociaux comme dans la rue et ponctionne une commission de 30% sur chaque cours acheté.
Une opportunité pédagogique originale pour les internautes et un complément de salaire potentiel pour les experts d’un domaine. Leeaarn compte développer les collaborations avec des associations et ONG.
